E-Learning

Assignment Report of Ernst Elsener

Berater in ‚Open and Distance Education‘ und pensionierter Dozent für Informatik-Didaktik
Polytechnic of Namibia, Windhoek
22. Juli – 15. August 2010

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Mein Einsatz im Bereich E-Learning fand am Center for Open and Lifelong Learning (COLL) statt. COLL bietet Studierenden, die in abgelegenen Gebieten wohnen oder berufs- oder familienbedingt nicht am Polytechnic studieren können, Weiterbildungsmöglichkeiten durch Korrespondenz-Fernstudium an. Bereits sind erste Pilotkurse am Laufen, in denen die Lernenden durch internetbasierte Kommunikation besser betreut werden können.

Für meinen Einsatz am COLL hatte ich im Vorfeld folgende Aufgaben mit der Vorsteherin von COLL, Dr. Delvaline Mowes abgesprochen.

• Evaluation von bereits bestehenden oder geplanten Online Kursen
• Ergänzung von Online Kursen mit Tele-Teaching
• Kursdesign für Online Kurse
• Evaluation der E-Learning Vision am Polytechnic of Namibia
• Einsatz von Web 2.0 Techniken in Online Kursen
• Training von Lehrpersonen in den regionalen Zentren

Gleich vorweg: Die ersten vier Ziele konnten während meines Aufenthaltes angepackt werden. Die letzten zwei Themen wurden aufgeschoben und sollen zu einem späteren Zeitpunkt anvisiert werden.
 

Die fast vier Wochen am Polytechnic in Windhoek waren eine sehr spannende und intensive Zeit. Die Zusammenarbeit mit Dr. Mowes, sowie den COLL Teammitgliedern Georgina Fröhlich and Leena Kangandji war sehr angenehm und konstruktiv. Sehr positiv war auch das Interesse von Seiten der Schulleitung und verschiedenen Abteilungen, die von meinem Einsatz gehört hatten. Ich erhielt eine Einladung von Herrn Ravinder Rena in die Graduate School of Business. Dies gab mir die Gelegenheit, zu erfahren, wie dringlich E-Learning in einzelnen Abteilungen der Schule eingeschätzt wird. Die Direktorin, Mrs. Viola Makin Cruse, und Mr. Isaac O. Randa hatten sich offenbar schon intensiv und konkret mit dem Gedanken befasst, E-Learning-Kurse zu entwickeln. Schliesslich bekamen wir auch die Möglichkeit, den Rektor, Dr. Tjama Tjivikua, ein Online Meeting mit den entsprechenden Kooperationsmöglichkeit erleben zu lassen. Er war begeistert von den Möglichkeiten des Application Sharings und dem Potenzial dieser Technologie für die Lehre am Polytechnic.
 

Schliesslich konnten wir auch in einem Online Meeting aufzeigen, dass das Werkzeug für Online Zusammenarbeit in Namibia taugt. Mit einem über einen namibischen G3-Provider mit dem Internet verbundenen Netbook konnten wir erfolgreich eine Verbindung aufbauen. Diese Internetverbindung kostet für namibische Studenten etwa 50 N$ pro Monat. Auf Wunsch des COLL-Teams erstellte ich einen Vergleich von ca. 35 aktuellen Web-Conferencing Lösungen. Ich ergänzte diesen Vergleich mit Überlegungen aus didaktischer Sicht. GoToMeeting schnitt in diesem Vergleich ausgezeichnet ab. Diese Unterlagen konnte Dr. Mowes fürs Budget 2011 benutzen.

Wir konnten in diesen fast vier Wochen eine gute Basis für die Kooperation über meinen Aufenthalt hinaus schaffen. Wir haben gemeinsam drei Visionen formuliert und überlegen uns nun, wie wir diese in den kommenden Monaten gemeinsam realisieren können. Ich hoffe, dass wir im kommenden Jahr aufzeigen können, dass auch zwischen zwei Besuchen eine produktive Kooperation möglich ist.

Abgesehen vom erfreulichen Ergebnis, was die Erreichung der Ziele betrifft, war auch das Arbeitsklima während des gesamten Aufenthalts sehr angenehm, und ich konnte viele wertvolle Erfahrungen sammeln. Wenn ich in diesem knappen Monat auch noch kaum etwas vom riesigen Land gesehen habe, so gewann ich immerhin über die vielen Kontakte an der Schule und während meinen Streifzügen durch Stadt und Umgebung einen aufschlussreichen Einblick in eine Gesellschaft im Aufbruch und insbesondere in die dynamische Entwicklung der Institution Polytechnic. Dabei ist der Wunsch noch gewachsen, mehr vom vielfältigen Land und seinen Einwohnern zu sehen.

Cham, August 2010